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参与奖学金 & 学习-本科生研究
你可能会担心,问自己,“我该如何开始本科研究?? 听起来很难.“不要害怕。! 研究过程是直接和容易理解的.
作为一名本科生研究员, 你发现一个学术上的知识缺口,并通过具体的学科方法提出问题. 在发展了你的方法论之后,你就把你的研究付诸实践! 一旦收集到数据,你就可以传播和展示你所学到的知识.
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2018年7月1日至10月14日旅行
截止日期:2018年5月14日
Our office is pleased to announce the third cycle of the 2017-18 教师差旅支持计划; the deadline for applications is 2018年5月14日. 的 最大旅行支持 这是可以要求的 is $800. 赌博平台的所有终身教授/终身教授和三年制非终身教授都有资格申请. 在优先旅行期间/周期内申请旅行的人数超过拨款数额, 然而, 有晋升希望的申请人将被优先考虑.g.助理教授、副教授、高级讲师以下讲师等.).
教职员工可以申请高达800美元的旅行基金 匹配 在优先旅行期间/周期内,为系/学院在重大学术/专业会议或展览上展示研究/创意工作提供的旅行支持. 本计划旨在 补充, 而不是取代, 部门/学校交通费, 哪个将继续是资助教师旅行的主要来源. 因此, 除非主席/主任证明所有部门/学校的旅费已用完,否则费用须由部门/学校分摊. 有关此资助计划的更多详细信息可在 的指导方针.
提交 |
优先旅行时段/周期 |
近似 |
2017年9月6日 |
2018年10月15日至2月28日 |
2017年9月20日 |
2018年1月22日 |
2018年3月1日至6月30日 |
2018年2月7日 |
2018年5月14日 |
2018年7月1日至10月14日 |
2018年5月30日 |
卫生专业研究院学院很高兴地宣布小额赠款奖励计划. 该计划支持CoHA教师的研究活动,以完成正在进行的研究项目和相关学术活动,符合学院的使命.
申请截止日期为每月15日.
2018年3月1日至6月30日.
截止日期:2018年1月22日(星期一).
的 Office of Faculty Success and Diversity is pleased to announce the second cycle of the 2017-18 教师差旅支持计划; the deadline for applications is January 22nd. 我们还高兴地宣布 本程序的两次扩展从第二个循环开始. 首先, 最大旅行支持 这是可以要求的 从600美元涨到800美元. (注意: 已提交申请的教师无需重新提交.)第二, 本项目现资助正教授(包括临床正教授和实习正教授)和高级讲师的差旅. 在优先旅行期间/周期内申请旅行的人数超过拨款数额, 然而, 有晋升希望的申请人将被优先考虑.g.助理教授、副教授、高级讲师以下讲师等.).
教职员工可以申请高达800美元的旅行基金 匹配 在优先旅行期间/周期内,为系/学院在重大学术/专业会议或展览上展示研究/创意工作提供的旅行支持. 这个程序的目的是 补充, 而不是取代, 部门/学校交通费, 哪个将继续是资助教师旅行的主要来源. 因此, 部门/学院和/或学院需要分担费用,除非主席/主任或院长证明所有部门/学院/学院的旅行资金已经用尽. 有关此资助计划的更多详细信息可在 的指导方针.
提交截止日期 |
优先旅行时段/周期 |
大致通知日期 |
2017年9月6日 |
2018年10月15日至2月28日 |
2017年9月20日 |
2018年1月22日 |
2018年3月1日至6月30日 |
2018年2月7日 |
2018年5月14日 |
2018年7月1日至10月14日 |
2018年5月30日 |
U.S. 卫生和人类服务部-卫生资源和服务管理局(HRSA)
HRSA向各组织提供赠款,以改善和扩大为得不到充分服务的人提供的保健服务.
开放的机会: http://www.hrsa.gov/funding/索引.html
U.S. 卫生和人类服务部-国家卫生研究院(NIH)
美国国立卫生研究院为许多类型的补助金提供资金, 合同, 甚至还有帮助研究人员偿还贷款的项目. 了解这些项目, 以及NIH的预算程序, 拨款策略, 和政策, 和更多的.
http://grants.国家卫生Research Academy.gov/funding/索引.htm
U.S. 卫生和人类服务部-国家耳聋和其他交流障碍研究所(NIDCD)
研究经费
NIDCD是美国主要的生物医学和行为研究的资助者,在这七个领域的交流和相关障碍:听力, 平衡, 味道, 气味, 的声音, 演讲, 和语言. 的 Institute also supports research and research training related to disease prevention and health promotion; addresses biomedical and behavioral issues associated with communication disorders; and supports work on devices that substitute for or improve sensory and communication function. 通过我们的校外研究项目, 我们大约81%的研究预算支持大学的科学家和实验室, 医院, 以及全国和世界各地的其他组织.
培训资源
增加从事健康相关研究的个人多样性的计划
暑期培训 代表性不足的初级教师
加强生物医学研究人员的多样性 暑期辅导项目 提供研究经验,技能发展和资助写作培训 来自不同背景的青年教师
研究课题因项目而异,但都以心脏为中心, 肺, 血, and sleep disorders research; methodologies include health disparities, 遗传和其他相关的这些主题
PRIDE暑期学院项目旨在增加从事健康相关研究的个人的多样性,目前正在接受申请. 辅导暑期培训项目名额有限,请尽早申请!